전기전자직 · 2020 하반기
작성자
조**
대학
일본 상위 대학
전공
전기전자공학
GPA
3.34/4.0
TOEIC
911점
1-1. 언제, 어디서 활동했던 경험인지 기술해 주십시오. 63 자 / 100 byte 언제 2020년 7월 1일부터 지금까지 (계약기간 3개월) 어디서 00공사 계통운영부 경력 혹은 경험 인턴 경력 1-2. 해당 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 기술해 주십시오. 163 자 / 276 byte 역할 계통운영 업무 보조 제가 맡았던 일들은 사업소 고객사별 평균사용전력량 분석검토, 발전소 오버홀 계획 조사, 전력유통현황 및 설비운영현황 검토, SOMAS(변전소운영실적관리) DATA 에서 오차발생 개소 명단 업데이트, 임시휴전내역 정리 및 검토 등의 내역정리 및 오류 검토작업이었습니다. 1-3. 해당 활동의 결과와 이를 통해 본인이 배운 점은 무엇인지 기술해 주십시오. 0 자 / 0 byte 이를 통해서 부산울산 권역의 송전계통도를 파악하게 되었고, 전역에 펼쳐진 송전선들의 유기적인 연결구조와 전체적인 전력계통의 흐름을 알 수 있었습니다. 안정적이고 최고품질의 전력을 공급한다는 목표아래 모든 계통은 탈락을 대비하게 되어있고 해당 구역이 정전이 된다고 해도 반대쪽의 송전선들을 활용해 전력을 공급할 수 있음을 알 수 있었습니다. 또한 항상 최상의 상태를 유지하기 위해 송전선/변전소 등의 주기적인 유지보수/점검이 필요하고 이를 실행하기 위해서 발전소, 배전지사 등과 연계하여 휴전을 하는 등 간단하지 않은 절차를 지녔고, 이 또한 안전을 위한 장치라는 것을 알게 되었습니다.
0 자 / 0 byte 이 봉사활동을 하기 전엔 사실 당사자들에게 봉사활동이 그리 큰 도움이 되지 않는다고 생각했습니다. 근본적인 해결이 아닌 표면에 드러나느 시급한 일들 따위를 해결하주는데서 그치기 때문입니다. 하지만 실제 현장에서 본 건 시급한 일들따위 조차 해결할 수 없는 상황이었습니다. 진정한 봉사활동이라면 그 두가지를 해결해야한다는 사실이 제게 과제로 남았습니다.
3-1. 언제, 어디서 있었던 일이며, 당시 갈등 상황이나 목표는 무엇이었는지 기술해 주십시오. 0 자 / 0 byte 언제 : 2019년 어디서 : 00대학교 캡스톤디자인과정(졸업과제 팀프로젝트) 목표 및 갈등상황 : 배관탐사로봇을 제작하기 위해 필요한 하드웨어를 결정해야하는 상황, 라즈베리파이 only, 혹은 라즈베리파이 + 아트메가로 사용해야 하는데 아트메가는 우리팀원들이 한번도 다뤄보지도 배우지도 않은 하드웨어라 다루기에 시간이 많이 걸림. 3-2. 당신의 역할은 무엇이었으며, 집단의 화합 또는 목표 달성을 위해 구체적으로 어떤 노력을 하셨는지 기술해 주십시오. 388 자 / 680 byte 제 역할은 작품 제작 외에도 팀원들이 최종목표를 성취하기 위해 중간중간에 필요한 과제들을 제시하고 우리가 하고있는게 맞는 방향인지 파악하는 일이었습니다. 필요한 하드웨어를 결정해야하는 일이 로봇제작에 가장 중요한 일이었습니다. 팀원들이 한번도 배우지도 않은 하드웨어라 이를 사용하게 되면 로봇완성을 장담할 수 없는 상황이었고 때문에 팀원들의 반대가 심했습니다. 하지만 제작해야할 로봇의 많은 모터수를 생각하면 라즈베리파이의 출력으로는 감당하지 못할 것이 뻔했고, 대책을 제시했습니다. 해결방법은 시중에 비교적 쉽게 쓰여진 책과, AVR 전문가들 사이트에서 가져온 당장 제작에 활용할 수 있는 실무적인 칼럼들을 간추리고, 정리했고, 이를 팀원들과 밤새 스터디를 하며 새로운 하드웨어를 익혔습니다. 3-3. 본인이 노력한 결과는 어떠하였고, 이 일이 집단 혹은 공동체에 미친 영향은 무엇인지 기술해 주십시오. 178 자 / 308 byte 아트메가를 활용한 모터 제어방식을 2주만에 터득하였고, 로봇의 핵심부분인 파이프에 밀착해 굴러갈 수 있는 모션을 구현할 수 있었고, 그결과 힘차게 굴러가는 모터소리에 팀원들은 힘을내서 프로젝트에 더 집중할 수 있었습니다. 결국 로봇을 완성해 타 프로젝트팀들보다 가장 우수한 점수를 받아 A+의 성적을 받게 되었습니다.
146 자 / 254 byte 향후 이 일을 맡기기에 누가 가장 적합한지를 찾는것, 왜 이 일을 해야하는지 무엇을 해야하는지 무엇이 빠지면 안되는지를 잘 이해시키는 방법을 좀더 연구하고 진행이 잘 되지 않을때 어떻게 팀을 격려하고 문제점을 찾아내고 해결방법을 찾아내는 것에 주력할 것입니다.
5-1. 구성원들이 의견 차이를 보였던 견해에는 어떤 것들이 있었고 그 이유는 무엇인지, 그리고 본인의 입장은 어떠했는지 기술해 주십시오. 172 자 / 304 byte 캡스톤디자인 팀프로젝트(졸업과제)에서 사용할 하드웨어를 라즈베리파이로만 할지 아트메가와 병합할지에 대해 의견차이를 보였습니다. 그 이유는 아트메가는 우리가 다뤄보지 않아 새로 배워야하는 것이었고, 주어진 시간안에 할 수 있을지 알 수 없었기 때문입니다. 저의 입장은 아트메가를 사용해야한다는 입장이었습니다. 5-2. 상대방을 이해하기 위해 어떤 노력을 하셨는지, 상대방을 설득하기 위해 본인이 사용한 방법이 무엇이고 그 결과는 어떠했는지 기술해 주십시오. 282 자 / 500 byte 왜 아트메가를 써야하는지 먼저 다시 생각해보기로 했습니다. 라즈베리파이로는 많은 수의 모터를 굴리기에 출력이 다소 모자라다는 점이 핵심이었으나 라즈베리파이로 4개의 모터를 연결하였을때 성공적으로 구동되는 것을 확인한 적이 있었습니다. 이 경험으로 팀원들은 라즈베리파이로만으로도 충분하다고 생각하는 것이라 판단하였고, 타 팀들중 라즈베리파이로 4개의 모터를 구동하던 중 하드웨어가 터졌다는 실제사례를 근거로 들어 팀원들을 설득하게 되었고, 그 결과 팀원 모두 라즈베리파이로는 불안하다고 판단하게 되었습니다. 5-3. 대화를 진행하는 과정에서 가장 중요하게 생각한 점은 무엇이었는지 기술해 주십시오. 148 자 / 257 byte 왜 상대방이 그렇게 생각하는지 한 구석이라도 찜찜한 부분이 남아있지 않게 하는 것이 가장 중요하게 생각했습니다. 그 자리에서 명확히 해결하고 넘어가지 않으면 다음에 또 같은 이야기를 할 수도 있기 때문이고, 이 상황이 반복된다면 팀의 추진력에 발목을 잡히게 됩니다.