코리아

대학 시절 전공으로 일본어와 일본 문학을 공부하며 일본계 회사에 관심을 가졌습니다. 귀사는 한국의 산업 주축인 반도체를 다루며 해가 다르게 성장하는 추진력 있는 회사입니다. 도쿄일렉트론 코리아에서 발전을 거듭하고, 성장한 뒤 다시 회사에 도움이 되는 상호작용을 이루고 싶습니다. 입사 후 맡는 업무는 Parts Sales 업무로, 고객 대응과 재고 관리가 주력 업무인 만큼 가장 필요로 하는 능력 역시 대인 커뮤니케이션 능력과 집요함입니다. 저는 2021년 3월부터 2024년 2월까지 각기 다른 사람들을 대상으로 멘토링 및 튜터링을 진행한 경험이 있습니다. 특히 노쇼로 멘토링에 참여하지 않는 멘티들을 멘토링에 다시 참여하도록 유도하는 과정을 통해 해결이 어려운 업무에 끝까지 매달려 업무를 끝내본 경험과, 멘토링 후 반드시 일지를 제출하는 루틴을 통해 일을 끝내는 마무리를 배운 경험이 있습니다. 이미 업무의 기초를 쌓은 저는, 입사 후 제가 맡은 업무 역시 수월히 해낼 수 있을 것입니다.

제 장점은 다른 사람의 단점보다 장점에 집중할 수 있다는 것이며, 단점은 커뮤니케이션에 있어 다소 건조하게 반응한다는 것이었습니다. 이러한 특징을 가장 활성화하고 극복했던 정점의 경험이 바로 삼성 드림클래스였습니다. 아직 정체성을 확립하지 않은 중학생들을 대상으로 진행했던 멘토링인 만큼 멘토링 속에서 가장 중요시했던 건 성적보다는 진로 적성을 찾는 일이었는데, 그러다 보니 제가 말하고 싶은 내용을 말하기보다는 아이들의 내면을 듣는 일에 훨씬 집중하게 되었습니다. 또한 모든 멘토링을 100% 온라인 줌을 통해 진행하였기 때문에, 다른 커뮤니케이션 상황보다 훨씬 몸짓이나 표정이 풍부하게 표현하여 서로 막히는 부분 없이 원활한 멘토링이 되도록 최선을 다했습니다. 해당 경험을 통해 한 사람을 봤을 때 가장 눈에 띄는 단점이 아닌, 숨겨져 있는 장점을 찾아낸 후 장점에 집중하는 것이 앞으로의 업무에 얼마나 도움이 되는지 배웠으며, 동시에 대화에서 '말하기'보다 '듣기'의 중요성을 깨달았습니다

SK suni C 3기 활동 중 생성형 AI를 활용한 프로젝트를 수행하였는데, 해당 과정을 통해 팀 프로젝트에서 현존하는 AI를 업무에 활용하는 방법을 처음 배울 수 있었습니다. 2024학년도 1학기에 수업에서 개인적으로 프로젝트를 진행하며 Chat GPT와 python을 활용했으나 팀 프로젝트에서 AI를 활용하는 것은 처음이었습니다. 그러나 자잘한 보고서와 자료 정리 등 팀 프로젝트에서 필요하지만 품이 많이 드는 업무를 생성형 AI에 맡기며 시간이 확연히 절약되는 것을 보며 프로젝트에서 얼마나 AI를 활용할 수 있는 능력을 갖추었는지가 퍼포먼스 역량을 가른다는 것을 배울 수 있었습니다. 무엇보다도 가장 크게 체감했던 것은 '업무가 나에게 몰리는 것에 불만을 가지지 않는 것'이었습니다. 결국 다 같이 진행하는 프로젝트였던 만큼, 저에게 일이 몰렸을 때 업무를 처리하기 위해 최선을 다한다면 제가 1인분을 다하지 못할 때 보답을 받는다는 것을 깨달았습니다.

2022년 1학기 고대 그리스 희곡을 팀별로 각색하고 직접 영상으로 촬영하는 수업에 참여한 적 있었는데, 해당 경험이 대학 생활 중 가장 인상적이었던 팀 프로젝트였다고 자부합니다. 팀 프로젝트 중 난생처음으로 조장을 맡으면서도 2인 1조로 시나리오 각색팀으로 활동하며 처음에는 힘에 부치기도 했습니다. 그러나 모두가 '최고의 연극을 만들자'는 하나의 목표를 향해 최선을 다해 노력하는 모습을 보며, 저 역시도 부족한 부분은 그 분야에서 탁월한 실력을 갖춘 조원에게 도움을 받으며 동시에 제가 잘하는 분야에 집중하는 과정을 통해 나름 만족스러운 결과를 만들어낼 수 있었습니다. 해당 경험을 통해 '부족한 분야에서는 주저 없이 도움을 요청하고, 반대로 내가 잘하는 것에 누군가 부…