청년인턴(농업행정) · 2022 하반기
작성자
이**
대학
영국 상위 대학
전공
경제학
GPA
3.72/4.0
IELTS
8.7
자격증
자기소개서 [A4용지 2매 이내로 작성] - 저는 산림을 전공하며 다양한 국제 활동을 통해 산림이 지속 가능한 농업의 기반이라는 사실을 직접 경험해왔습니다. 이를 바탕으로 국제기구 및 ODA 사업 업무를 지원하며 우리나라의 농업기술과 산림 관리 경험을 개발도상국에 적용하는 방안을 모색하고 싶습니다. 특히, 산림과 농업이 기후변화 대응과 식량 안보에 긴밀히 연결되어 있음을 다양한 경험을 통해 깨닫게 되었습니다. 그중 하나가 남북 산림협력 서포터즈 활동입니다. 남북 산림협력센터를 방문하고 북한의 산림 황폐화 문제를 공부하며, 산림 복원이 단순한 환경 문제가 아니라 홍수와 가뭄 예방, 식량 생산 증대, 주민 생계 안정과 직결된다는 점을 실감했습니다. 한반도의 기후 변화 속에서 산림 관리가 농업 개발과 어떻게 연계될 수 있을지 고민하게 되었고, 이를 통해 국제 농업 개발 협력의 필요성을 더욱 깊이 이해하게 되었습니다. 이러한 문제의식은 인도네시아에서의 교환학생 경험을 통해 더욱 확장되었습니다. 저는 인도네시아에서 산불 피해 지역 복원 활동에 참여하며, 개발도상국의 농업 개발과 산림 보호가 종종 충돌하는 현실을 목격했습니다. 현지의 농업 개발이 산림 파괴로 이어지는 사례를 보면서, 지속 가능한 방식으로 농업을 발전시키는 것이 필수적이라는 점을 깨달았습니다. 또한, 한국과 인도네시아의 산불 발생 원인과 대응 전략을 비교 분석하는 연구를 수행하며, 각국의 기후 및 경제적 여건에 맞춘 산림-농업 협력 모델이 필요하다는 점을 더욱 확신하게 되었습니다. 개발도상국의 지속 가능한 농업 발전을 위해서는 산림 보호와 조화를 이루는 전략이 필수적이며, 이러한 접근이 ODA 사업에서도 중요한 요소가 될 수 있음을 실감했습니다. 이후, 독일과 체코의 산림 연수를 통해 선진국의 지속 가능한 산림 경영 모델을 직접 경험하며, 산림이 단순한 자원 관리 차원을 넘어 기후변화 대응과 지역 경제 활성화에까지 기여할 수 있음을 배웠습니다. 독일의 산림 경영은 자원 순환형 경제를 기반으로 하고 있으며, 체코는 생물 다양성 보전을 중요한 정책 기조로 삼고 있었습니다. 이를 통해 우리나라의 산림 및 농업 기술을 개발도상국의 환경과 경제적 여건에 맞게 적용할 수 있는 방안을 모색하고자 하는 목표를 가지게 되었습니다. 이러한 고민은 FAO 견학을 통해 더욱 구체화되었습니다. 과거 수원국이었던 우리나라가 공여국으로 자리 잡은 과정을 배우면서, 개발도상국을 지원하는 효과적인 방식에 대해 고민하게 되었습니다. 특히, 한국과 기후·환경 조건이 유사한 국가에 맞춤형 농업 기술과 종자를 제공하는 것이 실질적인 도움이 될 수 있다는 점을 깨달았습니다. 이를 통해 단순한 자금 지원이 아니라, 해당 국가의 환경과 경제적 여건을 고려한 지속 가능한 농업 지원 모델이 필요하다는 결론을 도출하게 되었습니다. 저는 이러한 경험을 바탕으로 글로벌농업개발추진팀의 국제기구 및 ODA 사업을 지원하며, 개발도상국의 지속 가능한 농업 및 산림 협력 사업에 기여하고 싶습니다. 저는 다양한 해외 경험과 국내 활동을 통해 산림과 농업이 국제 개발 협력에서 중요한 역할을 한다는 점을 직접 확인했습니다. 따라서 농림축산식품부의 글로벌농업개발추진팀에서 실무를 경험하며, 산림과 농업이 조화를 이루는 지속 가능한 국제 협력 방안을 모색하고자 합니다. 또한, 국제기구 및 ODA 사업의 실질적인 운영 방식을 배우고, 향후 한국이 개발도상국과 협력할 수 있는 효과적인 지원 방향을 모색하는 데 기여하고 싶습니다.