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최종합격

통신직 · 2021 상반기

작성자 정보

작성자

안**

대학

홍콩 상위 대학

전공

전기전자공학

GPA

3.27/4.0

IELTS

8.3

자격증

한국사1급
Q1

자기소개서

대학교 4학년 때 인터렉션 디자인 전시회를 개최하기 위해 컴퓨터 공학의 기술적 요소와 디자인의 감성적 요소를 향상하려 노력했던 경험이 있습니다. 대학교 4년간 공부한 프로그래밍 언어와 디자인학 기반으로 아두이노, 카메라, 센서, 키넥트, HMD 등의 여러 장비를 활용한 인터렉티브 아트 작품을 구현하여 전시회를 개최했었던 경험이 있습니다. 이때 제작한 작품 중에는 전시회 방명록과 사용자의 그림자를 표현한 작품, 디자인 포스터, 영상 작업물 등이 있었습니다. 그중 전시회 방명록은 키넥트를 사용해 사용자의 손 모션을 인식하여 사진을 찍고, 빔프로젝터를 이용해 벽면에 갤러리를 형성하는 프로그램이었습니다. 프로그램 제작은 크게 두 분류로 코딩과 인터페이스 디자인 부분으로 나누었고 저는 코딩을 맡아 프로그램의 큰 틀을 제작하였습니다. 프로그램 제작 중 기술적 문제, 인터페이스 디자인 요소 등의 어려움이 발생하였습니다. 어려움을 해결하기 위해 교수님께 조언을 구하기도 하고, 전문적인 디자이너를 찾아가면서 프로그램의 사소한 부분까지 섬세하게 다루어 완성도를 높이기 위해 노력하였습니다. 그 결과 전시회를 방문한 많은 사람들의 미소가 방명록에 담길 수 있었습니다. 이 과정을 통해 AR, 영상처리 등의 분야의 지식을 쌓을 수 있었으며, 프로그래밍, 디자인적 요소뿐만 아니라 철학, 인문학 분야까지 공부할 수 있는 좋은 계기가 되었습니다. 저는 대학에서 인터렉션 디자인과 컴퓨터 공학을 전공하여 프로그래밍, 운영체제, 웹 프로그래밍, HCI, UI/UX 등의 정보통신 분야 지식을 쌓았습니다. 이렇게 습득한 정보통신 분야 지식을 바탕으로 4차 산업 시대의 주요 분야인 AR, VR, 영상처리 분야에 관심을 두고, 이러한 기술 구현을 위해 노력하였습니다. 이에 더불어 정보통신기사, 정보처리기사, 정보보안기사 자격증을 취득하는 목표를 세우고 노력했습니다. AR, VR과 같은 분야는 기술의 반전 속도가 빠르기 때문에, 트렌드에 맞게 컨트롤러나 HMD와 같은 장비 없이 구현이 가능해야 했습니다. 그로 인해 기술 구현에 어려움을 겪었고, 이를 극복하기 위해 교수님이나 전문 디자이너에게 조언을 구하기도 했으며, 외국 웹사이트 등에서 정보를 수집해 기술 구현을 위해 노력하였습니다. 한국공항공사는 4차 산업혁명 시대의 핵심기술인 인공지능, 사물인터넷, 빅데이터, AR/VR 등의 기술을 도입하여 정보통신기술 기반 스마트공항 구현에 힘쓰고 있습니다. 저의 지식과 경험을 기초로 앞으로의 정보통신기술의 흐름을 잘 연구하도록 노력하겠습니다. 그러하여 기술 경쟁력을 갖춘 스마트한 공항이 되는데 기여하고 싶습니다. 캄보디아 초등학교에서의 해외 봉사 활동 중 계획된 활동만으로는 버려지는 시간이 많았습니다. 소중한 시간이 허투루 쓰이는 것이 싫었고, 노력하면 좀 더 보람된 시간을 보낼 수 있다고 생각했습니다. 그렇기 때문에 예정에 없던 벽면의 벽화 작업, 쓰레기장 재정비를 봉사단장님께 건의하였던 경험이 있습니다. 하지만 현지 상황과 봉사단의 안전을 고려해 예정된 활동만 하자는 답변이 돌아왔습니다. 단장님의 수많은 경험을 통해 내려진 결정이기에 당연히 받아들여야 한다는 것을 알고 있었지만, 조금만 더 노력하면 캄보디아 아이들에게 더 많은 행복을 전달할 수 있을 것 같았습니다. 그러하여 팀원들과 함께 먼저 주어진 활동에 더욱 최선을 다했고, 어려움이 존재하지만, 추가적인 활동도 잘 할 수 있다는 의지를 보여드렸습니다. 결국엔 단장님께서 예정되지 않은 활동에 승낙해 주셨고 성공적으로 작업을 마무리 할 수 있었습니다. 열정 가득한 노력으로 본래 기대 이상의 성과를 달성할 수 있었습니다. 혼자가 아닌 팀원들과 함께였기 때문에 열정이 가득할 수 있었고, 그 열정으로 캄보디아 아이들에게 행복을 전달할 수 있었다고 생각합니다. 개개인이 모여 우리가 되는 과정을 몸소 배우는 좋은 계기가 되었습니다. 외국인 70%, 나머지는 한국인으로 이루어진, 다국적 축구팀에서 팀원 간 문화 차이로 인해 갈등이 있었던 경험이 있습니다. 갈등의 원인은 크게 두 가지가 있었습니다. 그 중 첫 번째는 경기를 풀어가는 방법에 대한 생각의 다름이었고, 두 번째로는 시간 약속에 대한 개념의 다름이었습니다. 축구는 모든 인원이 하나의 유기적인 움직임을 가져야 하는 섬세한 운동이라고 생각했기 때문에, 모두가 납득할 수 있는 규칙을 정할 필요성이 있다고 생각했습니다. 서로를 이해하기 위해 시간을 갖고 많은 대화를 하는 것이 중요하다고 생각했습니다. 그러하여 저는 팀원들에게 제안하였습니다. 제안의 세부적인 내용은 크게 세 가지였습니다. 첫 번째, 모든 인원이 경기 한 시간 전에 모일 것. 두 번째, 다른 문화권 팀원과 2인 1조로 몸 풀 것. 세 번째, 경기 회의에 모든 의견을 털어놓을 것. 경기 시작 전 "We are one"을 외치는 이러한 노력이 쌓여 경기 결과로도 나타나 지역 대회에서 우승하는 쾌거를 이루기도 했습니다. 상대방을 설득하고자 하는 목표 이전에 상대방을 이해하고자 하는 마음이 우선되어야 한다고 생각했습니다. 상대를 이해하고자 하는 행동에서 상대의 마음에 자신의 의견이 들어갈 공간이 생긴다고 생각하고, 그 이후 상대의 마음의 공간에 자신의 의견이 안착시키기 위해 다양한 노력을 했을 때, 모두가 만족할 수 있는 결과를 얻을 수 있다는 것을 느꼈습니다. 대학교 2학년 겨울방학에 대학교 해외봉사단에 지원하여 캄보디아 초,중학교에서 봉사활동을 했었던 경험이 있습니다. 우리 봉사단은 교육, 문화 교류, 구호물품 전달 등의 목적을 가지고 현지 아이들에게 행복을 전달하기 위해 최선을 다하였습니다. 저는 봉사단의 예술팀 팀장을 맡아 팀원들과 한 달간 그곳에 가서 아이들에게 미술, 음악 교육, 한국과 캄보디아의 문화교류, 벽화 작업을 계획하였습니다. 물론 현지의 열악한 상황으로 인해 계획대로 다 이루어지진 않았지만, 팀원들과 협력하여 극복해 나갔습니다. 저희는 캄보디아에서 아이들의 순수한 웃음소리에 매료되었고, 아이들에게 행복을 전달하고 싶다는 생각 하나로 봉사활동에 임했습니다. 10대 때는 대학에 진학하기 위해, 20대가 되어서는 취업을 위해 도서관에서 많은 시간을 보냈습니다. 제가 여기에 오기까지 부모님, 친구들, 선생님, 더 나아가 많은 사람들의 노력이 모여 좋은 환경에서 자라고, 발전할 수 있었던 것 같았습니다. 이제는 다른 이들에게 제가 받은 도움을 돌려주고 싶다는 생각을 하였고, 그러기 위한 조그마한 노력이라고 생각했습니다. 한국으로 돌아온 뒤 현지 학교에서 벽화를 보며 웃고 있는 아이들 사진을 SNS에 게시한 것을 보았습니다. 입가에 옅은 미소 띤 채 슬며시 '좋아요'를 누릅니다.

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