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최종합격

회계/물류 · 2021 상반기

작성자 정보

작성자

김**

대학

일본 상위 대학

전공

회계학

GPA

3.89/4.0

TOEFL

111점

Q1

지원동기와 인턴생활을 통해 얻고자(배우고자) 하는 점을 기술하여 주십시오.

(금융, 회계지식) [직접 보고 느낄 수 있었던 고용통계조사 ] 고용노동부 최저임금 통계조사원으로 활동하면서 각 기업의 사업자분들과 근로자들을 만나면서 근로의 어려움과 기업유지의 힘든 점을 이야기하면서 공감할 수 있었습니다. 상대방과 소통을 할 때 가장 중요시 여기는 부분이 잘 들어주는 부분이기 때문에 그 점에 유의해서 대화를 이어나갈 수 있었습니다. 미리 기업 정보의 전반적인 부분을 알고 갔을 때 좀 더 마음에 와닿는 부분이 많았고 훨씬 더 그들의 이야기에 귀기울일 수 있었습니다. 또한 지역 서포터즈과 기자단 활동을 하면서 한 분야에만 집중하지 않고 다방면의 산업군에도 관심을 가질 수 있었습니다. 문화, 건축, 영상 등 발빠르게 지역행사를 알고 내용 취재를 하면서 몰랐던 부분은 행사 팜플렛이나 홈페이지를 보면서 알게 되고 저 나름대로의 컨텐츠를 만들어 SNS에 포스팅 하는 기회도 가졌습니다. 포스팅을 보는 사람으로 하여금 내용이 좀 더 가독성 있게 전달되도록 하기 위해 스스로 PPT 툴을 익혀 카드뉴스를 보기 좋게 만들었습니다. 그 결과 연말에는 우수서포터즈상과 기자단상을 수상할 수 있었습니다. 다른사람과 협력한 사례를 기술해주세요. [빛나는 반달마루] 지역 고용혁신 프로그램의 하나인 일자리 르네상스 희망씨앗멘토 사업에 참여하였습니다. 40시간의 교육을 마치고 학교에 배치되서일을 하게 되었습니다. 함께 배치 된 멘토와 함께 2주는 도서관 환경을 꾸미고 그 외 시간은 아이들의 방과후 교육을 돕는 일을 하였습니다. 기존에 있던 야외도서관 공간이 터는 좋았지만 학생들의 활용이 저조하고 그냥쉼터로만 있는 게 안타까웠습니다. 부장선생님께 말씀드리니 자료실에 있는 재료는 얼마든지 써도 좋다고 하셔서 본격적인 도서관 리모델링 구상을 시작했습니다. 자료실에 있는 재료만으로도 게시판을 멋있게 꾸밀 수 있었고 탁자에는 보드게임판을 만들어서 아이들이 흥미를 느낄 수 있도록 했습니다. 그러자 아이들이 하나 둘 모여 도서관은 북적이기 시작하였습니다. 또한 오래된 책들은 정리하고 신간도서를 비치하였습니다. 천장에는 반달마루라는 이름을 만들어 걸어 두었더니 그럴 듯한 참여공간이 만들어져서 저 또한 뿌듯함을 느낄 수 있었던 경험이었습니다. 지원분야 업무관련 보유 지식, 경험, 경력 등을 기술해 주십시오. [새로운 분야를 탐험하고 배우다 ] 학교를 졸업하고 지금까지 배운 전공공부를 뒤로하고 새로운 분야로의 취직을 결심하였습니다. 항상 새롭게 도전하고 시작하자는 마음을 좌우명으로 가지고 있었기 때문에 회계와 행정에 대한 직업교육을 받기 시작했습니다. 교육을 통해 기업의 재무상태를 파악하고 회계프로그램을 쓰면서 자금관리와 부채, 세금조정사항을 파악할 수 있었습니다. 지금까지 몰랐던 내용을 알게 되고 앞으로의 진로에도 큰 도움이 되었던 게 기억에 남습니다. 또한 기업에서 회계프로그램으로 쓰는 더존 프로그램을 익히고 소득세 신고와 결산, 부가가치세, 원가회계, 각종 세법 등과 같은 이론을 공부하였습니다. 처음에는 생소한 용어에 어려움이 있었지만 꾸준한 학습을 한 결과 회계과 세무 관련 지식이 알면 알수록 우리 생활과 연관된 부분이 많아 재미있게 느껴졌습니다. 또한 기업의 회계재무에 필수적으로 쓰이는 ERP 프로그램을 스스로 학습하여 ERP 인사2급 자격증을 취득하였습니다. 또한 창업진흥원에서 시행하는 창업보육전문매니저 자격을 취득하여 공통이론과정 후 각 대학교 창업보육센터의 실무수습교육을 진행하였습니다. 정확한 일처리를 위해 항상 배우고 실천하는 자세로 최선을 다하겠습니다.

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