생산기술직 · 2020 상반기
작성자
조**
대학
영국 러셀그룹 대학
전공
기계공학
GPA
3.63/4.0
TOEIC
941점
협동하여 문제를 해결한 경험 대학교 1학년 1학기 때 전기회로 실습 강의를 수강하며 A+의 성적을 받는 목표를 세웠습니다. 하지만 처음에는 경험이 부족하여 회로 결선에 대한 어려움이 있었습니다. 따라서 저는 2가지 전략을 세웠습니다. 첫째, 경험이 부족했던 저는 회로구성부터 이해해야 했습니다. 따라서 실습에 익숙한 학우들과 스터디 그룹을 만들고 주 2회 2시간씩 실습 강의실을 활용하여 결선에 대한 이해와 전선을 정리하는 기술을 배웠습니다. 덕분에 결선을 단순화할 수 있었고 전선의 사용량과 배선 시간을 단축할 수 있었습니다. 둘째, 이론 스터디 그룹을 제가 주가 되어 다른 학우들이 취약한 부분을 보완하였습니다. 저는 도면에 대한 타임차트를 작성하는 과정을 A4용지에 2장 내외로 정리하여 이해를 도왔습니다. 이 과정을 통해 모르는 부분은 새로 알게 되었고 아는 부분은 확실히 복습하는 계기가 되었습니다. 이후 저희 조는 좋은 성적을 얻을 수 있었습니다. 저의 약점은 보완하고 강점은 공유하여 WIN-WIN 했기 때문에 얻을 수 있는 결과라고 생각합니다. 앞으로 한국요꼬가와일렉트로닉스매뉴팩처링에서도 열린 소통을 통해 공동의 문제 해결에 이바지하겠습니다.