해양환경공단

저는 학창 시절부터 에너지, 특히 해양과 관련한 미래 에너지 분야에 대한 관심이 풍부하였습니다. 해양공학과에 진학 후, 파력발전, 해상풍력발전과 같은 신재생 에너지에 대한 관심으로 전자공학과 부전공을 신청해 전력 및 에너지 관련 수업 들을 이수했습니다. 또한 해당 분야에 더욱 심도 있는 공부를 하기 위해 대학원 진학을 하여 국내외 대형 실험장에서 직접 실험을 수행해 결과를 분석하고 3차원 CFD 수치모델을 통해 여러 동수역학적 자료들을 검증하고 분석하는 연구를 수행했습니다. 현재 해양, 풍력 에너지는 미래 핵심 청정에너지원으로 꼽혀 연구가 활발히 진행되고 있지만 일본과 유럽 등의 국가에 비해서는 적극적인 연구개발이 더딘 상황입니다. 대학원에서 국가 R&D 과제를 직접 수행해 본 경험과 해양 신재생 에너지 분야에 대한 깊은 애정과 지식들을 활용하여 해양 환경공단에 입사해 앞으로 수행할 다양한 사업들을 수립하고 진행하는데 기여하고 싶습니다. 본인이 상대방을 설득하기 위해 활용하고 있는 자신만의 의사표현 방법이나 방식을 구체적인 사례로 기술하시오. 석사 입학 당시, 일시 중단되었던 연구를 이어받아 1년이라는 길지 않은 시간 안에 국가 R&D 연구과제의 결과 도출뿐만 아니라 최종 보고서까지 혼자 진행했던 경험이 있습니다. 이때 3차원 전산 유체 수치모델링을 독학하여 결과를 내야 했습니다. 이러한 상황에서 지도 교수님은 시간이 얼마 남지 않았고 제가 대학원에 입학한 지 얼마 안 된 신입이었기에 기존에 사용되던 모델을 공부하라 말씀하셨습니다. 하지만 제 생각은 달랐습니다. 최신 배포된 모델이 안정성이나 기능으로 보았을 때 우수하였고, 보고서의 흐름을 보더라도 최신 모델로 연구를 진행하는 것이 나아 보였습니다. 따라서 교수님을 안심시키고 설득하기 위해 최신 모델과 기존 모델을 비교한 선행연구들을 정리하여 발표하였고, 가장 간단한 테스트용 케이스를 구축하여 성공한 결과 그래프와 애니메이션을 보여드렸습니다. 교수님은 크게 만족해하셨고, 결국 최신 모델로 좋은 결과를 내어 성공적으로 연구과제를 마무리하였습니다. 조직 또는 학교에서 공동의 목표를 달성하는 과정에서 생긴 어려움은 무엇이었으며, 그 어려움을 해결하고 극복했던 경험을 구체적으로 기술하시오. 학부생 당시 2년가량 교외 연극 동아리에서 활동한 경험이 있습니다. 구성원 대부분이 바쁜 대학생들이었지만, 사람들에게 감동을 주는 공연을 올리겠다는 목표를 가지고 다음과 같은 노력들을 했습니다. 우선, 정해진 연습 날을 3회 이상 빠지지 않는다는 룰을 만들었으며 개인으로 주어진 대사들을 외우는 것 외에도 대사를 매끄럽게 주고받기 위해 수없이 합을 맞추었고, 원 맨 쇼가 아니었기에 항상 무대 위에서 서로를 배려하고 관객들 과도 함께 호흡하는 법을 연습했습니다. 다음으로, 배우로 참여하지 않을 때는 공연 스텝으로서 완성도 있는 공연이 될 수 있도록 매 순간 필요한 물품들을 확인하며 뛰어다녔고, 후배들의 연기 멘토링을 적극적으로 주도하며 조력자 역할에 힘썼습니다. 이를 통해 모두 성공적으로 무대를 마쳤으며, 평범한 대학 생활을 보내던 제가 극단 단원으로 들어가 사람들을 울고 웃게 하는 결과물을 올린 것은 저에게 매우 강렬한 기억으로 남아있는 좋은 경험입니다. 공단의 업무를 수행하는 데 있어서 가장 중요한 직업윤리가 무엇이며, 해당 직업윤리가 왜 중요한지 본인의 가치관을 중심으로 기술하시오. 해양 환경공단의 업무를 수행하는 데 있어 제가 생각하는 가장 중요한 직업윤리는 책임의식이라고 생각합니다. 해양 환경공단은 단순한 민간사업이 아닌 국가연구개발 과제를 수행하는 기업입니다. 한 직원의 그릇된 가치관과 경솔한 태도는 결코 개인에 그치는 것뿐만 아니라, 결국 국가 개발 사업에 나비효과를 불러일으킬 수 있다고 확신합니다. 따라서 미래 사회의 중요한 기술적 과제를 다루며 국가사업을 추진한다는 무거운 책임감을 항상 가지고 임해야 하며, 내 가족, 이웃이 살고 있는 국내뿐 아니라 전 세계를 위한 업무를 수행하고 있음을 항상 인지하며 업무를 수행하야 합니다.