Engineering-제조기술(기계) · 2022 하반기
작성자
신**
대학
미국 주립대학
전공
컴퓨터공학
GPA
3.62/4.0
TOEIC
908점
"현장 경험에 대한 열망" '백문이 불여일견' 이라는 말은 제가 가장 좋아하고, 또 가장 중요하다고 생각하는 저의 가치관입니다. 아무리 이론적인 내용들을 배우고 들어도, 본인이 직접 경험하고 행동하지 않는다면 의미가 없다고 생각합니다. 자동차 회사에서 생산인턴으로 근무하며 현장 경험의 중요성을 느낀 적이 있습니다. 자동차 브레이크 선을 연결하고, 스마트 도어를 설치하는 위치에 스티커를 부착하는 2가지 업무를 했었습니다. 공장 근무에 투입되기 전, 사전 교육을 받으며 브레이크 선이 차체에 연결되는 원리와 위치 등 이론적인 내용들을 숙지 했습니다. 하지만 현장에서 진행되는 업무는 저의 예상과는 조금 달랐습니다. 생각보다 선을 연결하는 단자를 찾기 힘들었고, 후에 타이어가 장착되어야 하는 위치와 겹치지 않도록 선 정리를 깔끔하게 해야만 했습니다. 어려움을 겪는 저를 보고 의장 설계 팀장님께서 여러 가지 노하우들을 전수해 주시며 도움을 주셨습니다. 20년 넘게 현장에서 근무하며 쌓아온 노하우를 이용하니 속도도 빨라지고, 몸도 편해져서 저에게 할당된 작업들을 수월하게 마무리할 수 있었습니다. 저는 이러한 경험을 바탕으로 한국엔지니어링 랩에서 선배님들의 발이 되어 현장을 뛰어다니겠습니다. 누구보다 빠르게 업무에 적응하고 노하우를 습득해서 제조기술 직무에서 누구나 믿고 의지할 수 있는 엔지니어가 되겠습니다. 도전적인 목표를 설정하여 가치있는 혁신을 실현해 본 경험해 대해 실행과정과 결과, 느낀점을 포함하여 설명해 주세요. "변화를 만들어내는 진심" 3년간 저소득층 학생들 대상의 교육 봉사 활동을 진행하며, 7등급에서 3등급까지 극적인 성적 향상을 이뤄낸 경험이 있습니다. 제게 주어진 시간들을 단순히 봉사 시간을 채우는 수단만으로 활용할 수도 있었습니다. 하지만 저는 사교육의 도움 없이 혼자 어렵게 공부해야 했던 학생들에게 진심으로 도움이 되고 싶었습니다. 따라서 눈앞의 시험성적만을 위한 공부를 넘어, 영어에 재미를 느끼고 스스로 공부하게 돕겠다는 목표를 설정하였습니다. 학생들의 기초와 흥미가 부족했기에 초반에는 수업을 듣는 것조차 힘들어 했습니다. 하지만 학생들을 위하는 마음으로 개개인에 맞게 난이도를 조절하고, 실생활에서 사용할 수 있는 재밌는 표현 등을 매 수업마다 준비해갔습니다. 그 결과, 학생들이 점차 영어라는 과목에 흥미를 갖기 시작하였습니다. 선생님으로서 가르치는 역할뿐만 아니라 솔선수범하여 학생들과 함께 공부하는 모습을 보여주니, 학생들도 저의 노력을 이해해주며 스스로 찾아서 단어를 외우는 등 기대 이상의 모습을 보여주었습니다. 이를 통해 어렵게만 느껴지고, 많은 시간이 필요해 보이는 일일지라도 진심을 다해 노력한다면 달성할 수 있다는 자신감을 얻었습니다. 이 경험을 토대로 한국타이어의 직원이 되어 단기적인 목표보단 장기적인 목표를 달성해내기 위해 노력하겠습니다. 지원직무를 선택한 이유와 그 직무를 수행함에 있어 본인만의 차별화된 역량은 무엇인지 설명해 주세요. "믿고 함께 일할 수 있는 인재" 기계공학을 전공하며 자연스럽게 자동차에 관심을 갖게 되었고 특히 타이어의 구조와 성능에 흥미를 느꼈습니다. 자동차공학 과목을 수강하며 스레드, 카커스, 이너라이너 등 타이어 구조에 관련된 용어를 학습했습니다. 그 중 스레드 무늬에 따라 마찰력의 크기가 달라진다는 사실을 알게된 후 설계, 구조해석 프로그램을 이용하여 여러 형상의 스레드를 제작해보고 마찰력을 비교해 본 경험이 있습니다. 사선 무늬일 때 눈길에서 가장 덜 미끄러진다는 결론도 도출했습니다. 또한 기계진동 과목을 수강하며 자동차에 설치된 4개의 타이어 중 하나의 타이어가 부담하게 되는 하중을 계산하는 과정을 이론적으로 학습했습니다. Ansys 프로그램을 이용해 자동차가 다양한 높이의 도로 요철을 지나는 동안 감쇠 계수 설정에 따른 변화를 확인한 경험도 있습니다. 학기 진행중이었기 때문에 관련 실습 보다는 이론을 중심적으로 배워서 아쉬웠습니다. 하지만 한국타이어의 제조기술 엔지니어가 된다면, 직접 실험을 하고 신기술을 개발하여 성능적으로 최적의 타이어를 제조하는 과정을 경험해 볼 수 있을 것 같아서 지원하게 되었습니다. 저의 타이어에 관한 높은 관심도와 다양한 경험은 제조기술 업무에 빨리 적응해서 관련 분야의 전문가가 되는데 도움이 될 것입니다. 이후 한국타이어가 신뢰하고 업무를 맏길 수 있는 역량을 지닌 임직원이 되도록 끊임없이 노력하겠습니다. "국내를 넘어 세계로" 제조 공정 엔지니어로서 미국, 헝가리 등 한국타이어의 Global 공장에 파견되어 한국타이어가 글로벌 기업이 되어가는 길에 함께하고 싶습니다. 현지 직원들과의 적극적인 소통을 통해 공정을 최적화하고, 신기술을 개발하는 과정에서 저의 영어회화 실력과, 의사소통 능력이 큰 도움이 될 것이라 확신합니다. 필리핀에서 어학연수를 진행하며 현지에서 국제학교를 다니는 동안 학생들의 화합을 이끌어 낸 경험이 있습니다. 당시 한국에서 온 유학생들과 필리핀 학생들간의 문화 차이로 인한 마찰이 자주 발생했었습니다. 그 과정에서 서로에게 인종차별적인 발언을 서슴지 않고 하는 것을 보고 이 문제를 해결해야겠다고 생각했습니다. 그래서 제가 앞장서서 교장 선생님께 문제 해결을 위해 학생들이 대화할 수 있는 장소를 마련해달라고 부탁했습니다. 모든 학생들이 모인 자리에서, 저는 사회자의 역할을 자처하며 양쪽의 입장을 중재 했습니다. 서로를 배려하기 위한 여러 가지 규칙들을 만들고, 다문화 학생들이 화합할 수 있는 여러가지 행사를 주최하기로 합의하였습니다. 약 3개월 간의 짧은 기간이었지만 제가 학교에 다니는 동안에는 학생들끼리의 마찰이 눈에 띄게 감소하였고, 농구 시합을 통해 우정을 돈독히 하는 시간도 가졌습니다. 또한 저를 반장이라고 부르며 따르는 필리핀 학생들도 생기는 등 여러 국적의 친구들이 믿고 따를 수 있는 리더가 되기도 했습니다. 이러한 경험을 통해 다양한 국적의 사람들과 소통하는 법을 터득했고, 협동심을 발휘하여 문제를 해결하는 방법을 배웠습니다. 후에 한국타이어의 엔지니어가 되어 Global 공장 지원을 나가게 된다면, 다양한 국적의 직원들과 적극적인 의사소통을 하겠습니다. 부족한 점이 있다면 배우고 최대한 빨리 현지 업무에 적응하여 화합을 이끌어내서 공장의 좋은 분위기를 형성해 생산성 향상에 기여하겠습니다.