서울시설공단

저는 송전·변전·배전 설비 운용에 대한 역량을 가지고 있습니다. 전기기능사 취득을 하며 전기에 흥미를 느끼게 되었고, 전기기능사 취득 이후에도 계속하여 전기 공부를 했습니다. 자기 계발을 위한 전기산업기사 취득을 목표로 설정했고, 야간 자율학습 동안 OO에듀 인터넷 강의를 들으며 회로 이론, 전기기기, 전력공학에 지식을 습득했습니다. 특히 송·변전, 배전 계통에서 실제로 쓰이는 변압기, 가스 절연 개폐기, 각종 차단기, 단로기, 피뢰기 등을 학습하며 전기설비에 대한 이해도를 증진시켰습니다. 또한, 전기기능사 실기를 통해 전기공사에 대한 안전의식을 길렀습니다. 서울시설공단에 입사하여 위 전문적인 전공 지식과 안전의식으로 국민이 안전하게 시설을 이용할 수 있도록 노력하는 전기 기술자로 거듭나겠습니다.

저는 약점을 보완하기 위해 노력하여 좋은 결과를 낸 경험이 있습니다. 저의 생각을 많은 사람 앞에서 말하는 것이 부끄러웠기 때문에 많은 사람 앞에서 말하는 것을 어려워했습니다. 그러나 의사소통할 때 의견을 피력해야 할 때도 있다고 생각하여 이러한 모습을 바꾸고 싶었습니다. 학교에서 개최되는 PT 발표대회에 참가했습니다. 연습을 위해 하교 후에도 교탁에 남아 청중에게 발표하는 이미지 트레이닝을 실시했습니다. 또한, 발표하는 모습을 촬영해서 안 좋은 습관을 찾아 고치는 연습을 했습니다. 완성본을 보면서 꾸준히 연습했고 실력이 눈에 띄게 향상되었습니다. 평소보다 훨씬 많은 사람 앞에서 진행해야 해서 긴장되기도 했지만, 지금까지의 노력을 통해 발표를 별 탈 없이 마무리할 수 있었습니다.

선거관리위원회에서 학생회장 후보들에게 할 면접 질문을 만들었습니다. 이전의 방식과 달리면접을 통해 학생회장을 선출하기로 했습니다. 설문조사를 통해 학생들이 궁금한 점을 해소할 수 있다고 생각했기 때문에, 설문조사를 실시하여 얻은 자료를 바탕으로 질문을 만들면 좋겠다고 생각했습니다. 먼저 담당 선생님께 저의 생각을 말하여 허락을 구한 뒤, 설문 조사한 것을 토대로 질문을 만들었습니다. 또한 코로나로 인하여 전면등교를 할 수 없었기 때문에 방송부를 통해 면접 영상을 촬영한 후 온라인클래스에 올려 모든 학생이 시청하여 자신이 원하는 후보에게 투표할 수 있도록 했습니다. 면접을 통해 후보들은 자신들의 역량을 충분히 뽐낼 수 있었고, 학생들은 자신이 원하는 학교를 만들어줄 수 있는 학생회장을 선출할 수 있었습니다.

농악 동아리에서 저는 부원들이 잘 연주할 수 있도록 도와주는 역할을 맡았습니다. 그런데 연습 과정 중 몇몇 부원들이 참여하지 않아 말다툼이 발생하였습니다. 저는 이 상태가 지속된다면 전국대회 입상이 어려울 것으로 생각하여 해결해야 한다고 생각했습니다. 부원들의 이야기를 듣고 긴장이 되어서 부르지 못했다는 것을 알게 되었습니다. 저는 경험을 통해 긴장을 해소할 수 있을 것으로 생각하였고, 많은 사람 앞에서 연주할 기회를 만들기 위해 선생님께 도움을 청해 부원들이 10번의 외부 공연에 참여할 수 있도록 했습니다. 이 과정에서 부원들도 점차 자신감을 얻게 되었고, 모든 부원이 다수의 사람 앞에서도 연주할 수 있게 되었습니다. 이후 지금까지 쌓았던 실력을 뽐내어 대회에서 은상이라는 결과를 얻을 수 있었습니다.

저는 소통인에 가장 부합한다고 생각합니다. 구성원과 화합을 통해 주어진 업무를 수행하기 위해 책임감을 바탕으로 맡은 일에 최선을 다하고, 문제 개선과 발전을 통하여 일의 완성도를 높이기 위해 노력하기 때문입니다. 또한 제가 해낸 일을 바탕으로 사람들과 신뢰를 구축합니다. 출석과 자가 진단 체크를 맡은 경험이 있습니다. 출석과 자가 진단을 하지 않은 학생을 선생님을 만나 말씀드리는 것은 서로에게 번거로운 일이라고 생각했습니다. 그래서 메시지를 통해 전달하며, 표를 만들어 선생님께서 보시기 쉽게 만들었습니다. 이후 선생님께서 저를 대리인으로 맡기셨고 선생님이 안 계실 때에는 제가 선생님의 역할을 대신하였습니다. 책임감을 바탕으로 얻은 신뢰는 시민 중심의 도시기반 서비스를 창출하는데 도움이 될 것입니다.