브랜드 디자인 · 2022 하반기
작성자
홍**
대학
영국 상위 대학
전공
심리학
GPA
3.69/4.0
TOEFL
99점
본교 지역적 한계 2. 디자인 학부생 간 커뮤니케이션 부재 3. 디자이너의 정의 이 3가지는 학부생 시절 디자인을 하는 데 있어 부정적 원동력이었습니다. 이와 관련한 부정 감정을 타파하기 위해, '신진디자이너 발굴 프로젝트'를 기획하고 실행했습니다. 이 프로젝트는 디자인 학부생들을 대상으로 진행한 인터뷰 및 담론의 내용을 바탕으로 매거진이 출간되는 형식입니다. 프로젝트 전체 기획을 총괄하는 디렉터 및 디자이너의 역할로 프로젝트의 목적과 의미를 명확히 하고, 독창적인 디자인을 통해 지속 가능한 브랜드를 구축했습니다. 또한 지인들의 관심에서 시작된 프로젝트가 SNS 개설 및 ADC 공모를 통한 홍보로 외부 관심을 유도할 수 있었습니다. 프로젝트를 통해 디자인 전공생도 깊이 사조할 수 있음을 보여주었고, 지역적 한계를 넘어 커뮤니티를 형성하며 다양한 목소리를 낼 수 있다는 것을 입증했습니다. 디자인을 통해 소통하고, 새로운 가치를 창출하는 과정에서 디자인의 진정한 사회적 역할을 재조명할 수 있었다는 점에서 큰 의미가 있습니다. 드러내고자 하는 주제를 사람들과 소통하고 담론할 수 있는 하나의 장을 만들어 하나의 프로젝트로 기획한 경험은 창의성과 혁신을 발휘하는 값진 시간이었습니다. 또한 그 과정에서 전략적 사고와 실행력을 발휘했습니다. 이처럼 제가 기획하고 실행한 프로젝트는 성공적 경력과 기여를 위한 열정으로 이어질 것이라고 믿습니다.