SK하이닉스

저는 “반도체 재료”, “반도체 나노 소자”, “반도체 제조공학” 등 반도체 관련 과목들을 수강하면서 반도체의 구성과 작동원리, 8대 공정에 관한 기본적인 지식을 배웠습니다. 특히 3학년 때 “반도체 고분자 기초설계실험” 실습 과목을 통해 Ohmic 접촉 형성을 위한 금속 박막 증착과 4단자 탐침을 사용하여 반도체의 전기적 특성을 분석하고, 나노임프린트 리소그래피 공정과 같은 반도체 공정에 관한 다양한 실험을 진행하며 반도체 이론을 깊게 이해할 수 있는 기회를 얻었습니다. “학부연구생 활동을 통한 실무경험 강화” 4학년 때 교내 연구생 활동을 하면서 페로브스카이트 발광효율 개선에 대한 연구를 진행했습니다. 물리적 증착 공정을 활용하여 inverted 구조의 소자를 제작했습니다. 이 연구를 통해 소자의 발광효율을 향상시키는 방법을 탐구하며, 다양한 공정 및 특성 평가 기술 을 익히며 반도체 분야에서의 경험을 계속해서 향상시켰습니다.

프로젝트가 시작됐을 때, 소극적인 태도로 어려움을 겪었습니다. 이에도 불구하고, 저는 팀워크와 협력을 강조하여 모두가 만족할 결과물을 달성하려고 노력했습니다. 먼저, 팀원들과의 대화를 통해 각자의 의견을 듣고 공감하려 노력했습니다. 특히, 팀원들이 전공 지식 부족으로 인해 자신감을 잃었다는 것을 파악하고, 이를 극복하기 위해 이론 지식을 함께 공부하며 지원했습니다. 시간을 할애하여 관련 이론을 정리하고 설명해주어 팀원들의 이해도를 높이기 위해 노력했습니다. 뿐만 아니라, 복잡한 코딩 작업을 주석과 함께 상세히 설명하여 모두가 코드를 이해하고 기여할 수 있도록 돕기 위해 노력했습니다. 이러한 지원 끝에 팀원들의 참여도가 향상되었고, 서로 다양한 의견을 조화롭게 통합하여 우수한 프로젝트 결과물을 도출할 수 있었습니다. 이로써, 우리 조의 프로젝트는 우수작으로 선정되었습니다.

대학 생활 동안 원치 않던 전공에 대한 아쉬움이 커지면서, 2학년 때 저는 원하던 전공과 더 나은 대학으로의 편입을 결심했습니다. 준비 기간은 촉박했고, 경쟁률도 높아 주변의 만류가 많았지만, 저는 목표 달성에 대한 확신이 있었습니다. 저는 성실함을 바탕으로 계획적으로 시간을 관리했습니다. 오전에는 전공 수업을 듣고, 수업이 끝나면 독서실로 이동해 저녁 늦게까지 편입 시험을 준비했습니다. 이동 시간과 수업 사이의 짧은 휴식 시간도 요약본 복습에 활용하며, 가능한 모든 시간을 효율적으로 사용했습니다. 반복되는 일상에 지칠 때도 목표를 떠올리며 맡은 일에 집중했고, 그 결과 원하는 신소재공학과에 편입할 수 있었습니다. 이후 전공에 대한 흥미를 바탕으로 우수한 성적으로 졸업하며, 짧지만 강렬한 성취 경험을 얻었습니다. 이 기간은 저의 인생에 짧은 시간이지만 주어진 상황에 굴복하지 않고 성취를 이뤄낸 귀중한 경험이 되었습니다. 이를 토대로 어떠한 일이 주어지더라도 한정된 시간을 효율적으로 사용하고 목표를 향해 성실히 정진하겠습니다.

# 아이언맨 같은 끈기 저는 아이언맨의 갑옷처럼, 어떤 어려움에도 쉽게 흔들리지 않고 오히려 도전 속에서 더 강해지는 성격을 가지고 있습니다. 이러한 성격 덕분에 SK 하이닉스에 입사하게 된다면, 첨단 반도체 기술을 바탕으로 끊임없이 성장하며 최고의 성과를 향해 포기하지 않는 엔지니어로 자리 잡겠습니다.