기업명 비공개

[소재 경쟁력을 바탕으로 전자부품 시장을 선도하는 아모텍] 현장실습을 계기로 제조업의 핵심인 생산설비를 책임지는 엔지니어를 목표하게 되었습니다. 생산성 문제의 본질을 다루는 생산관리 역할의 중요성과 업무수행에 요구되는 높은 기술적 역량을 느낄 수 있었기 때문입니다. 아모텍은 소재기술 및 소비자가 원하는 제품을 맞춤 생산할 수 있는 설계 및 생산 기술을 갖추고 있습니다. 또한 급변하는 시장의 요구에 대응하기 위해 매년 연구개발 비율을 늘려가며 다양한 제품을 개발하여 시장에 출시하고 있습니다. 소재경쟁력을 바탕으로 글로벌리더를 향해 달려가는 아모텍에서 생산기술 전문가로서의 꿈을 키워가고 제가 가진 역량을 발휘하기 위해 다음과 같이 준비하였습니다. [기계공학지식] 생산관리 직무수행을 위해서는 제품 및 공정에 대한 이해가 필수라고 생각합니다. 저는 기계공학을 전공하며 고체, 열, 유체 등의 기초 역학지식을 습득하였습니다. 또한 기계공작, 정밀가공, 생산시스템 등 생산, 제어, 설계분야의 심화 전공지식들을 습득하였습니다. 이는 업무를 수행함에 있어 생산기술의 이해 및 응용력을 위한 바탕이 될 것이라 생각합니다. [데이터 통계분석 학습] ‘데이터분석을 통한 생산성 개선’를 주제로 현장실습 프로젝트를 진행한 경험이 있습니다. 설비구조 및 작동방식에 대한 이해를 바탕으로 축적된 데이터를 활용한 통계분석이 프로젝트의 핵심이었습니다. 통계 및 분석 툴을 익히는 과정에서 업무를 수행함에 있어 축적된 데이터를 목적에 맞게 분석하여 활용할 수 있는 능력이 요구된다는 것을 느꼈습니다. 이를 계기로 학교에서 빅데이터 강의를 수강하게 되었고, R 및 Excel을 이용한 데이터분석 실습을 통해 기초적인 데이터관리 역량을 기를 수 있었습니다. 현재는 빅데이터 분석교육을 수강하고 있습니다. DBMS 구축, Python을 활용한 머신러닝 및 딥러닝 실습을 통해 데이터분석 역량을 갖추기 위한 노력을 하고 있습니다.

[장점 : 몸으로 부딪히며 꾸준하게 배우는 태도] 목표를 향해 직접 부딪혀가며 배우고자하는 태도가 제가 가진 가장 큰 장점이라고 생각합니다. 졸업을 앞두고 생산설비 엔지니어를 목표로 하게 되었습니다. 직접 경험해보는 것이 무엇보다 큰 도움이 될 것이라 생각하였습니다. 학교 프로그램을 통해 현장에서 직무를 직접 경험해 볼 수 있는 기회를 얻을 수 있었습니다. 현장실습에서 진행했던 프로젝트를 계기로 문제해결의 실마리가 될 수 있는 데이터의 가치에 대해 느낄 수 있었습니다. 데이터 처리 및 분석 역량향상을 목표로 학교로 돌아가 빅데이터 수업을 수강하였습니다. 하지만 보다 높은 수준의 데이터 처리 및 분석 역량이 필요하다고 느꼈습니다. 그렇게 빅데이터 분석교육을 신청하게 되었고, Python을 활용한 데이터분석 역량을 기르는 것을 목표로 현재까지도 학습을 진행하고 있습니다. 이처럼 저는 목표를 위해 꾸준하게 달려갈 수 있습니다. 아모텍에 입사 후에도 생산관리 스페셜리스트라는 목표를 향해 꾸준하게 배워가겠습니다. 시행착오를 감수하는 태도로 부딪혀가며 문제해결 역량을 기름으로써, 아모텍이 꼭 필요로 하는 인재가 되겠습니다. [보완점 : 지나친 완벽주의] 모든 일을 완벽하게 해내야 직성에 풀리는 성격이 보완점이라고 생각합니다. 계획한 하루의 일과가 생각대로 진행되지 않을 때 스트레스를 받곤 합니다. 취미로 하고 있는 운동 및 장보기와 같이 사소한 일들까지 지나치게 꼼꼼히 신경쓰다보니, 어느 순간 에너지를 불필요하게 많이 쓰고 있다는 것을 느끼게 되었습니다. 약간의 무신경함과 잠시 숨을 고를 수 있는 작은 일상의 여유가 도움이 될 수 있다는 것을 느꼈습니다. 이를 위해 세세한 계획보다는 가장 중요한 일에만 집중해 계획을 세우는 연습을 하고 있습니다.

[팀워크의 가치] 팀워크의 중요성을 느낄 수 있었던 2주간의 해외봉사 준비 경험이 있습니다. 교육봉사를 위해 인원분배 및 교육프로그램 구상이 필요했습니다. 뿐만 아니라 문화교류를 위한 단체공연 또한 준비해야 했기에 2주의 준비기간으로는 부족했던 시간이었습니다. 하지만 팀원들끼리 끊임없이 의견을 주고받으며 적절하게 업무를 분배한 결과, 교육활동을 차질 없이 준비해낼 수 있었습니다. 현지에서의 원활한 활동을 위해서는 3가지 교육에 대한 인원배치가 필요하였습니다. 개인의 관심도에 따라 팀을 배정하기로 합의하였습니다. 이를 통해 3가지 교육팀에 필요한 인원을 적절하게 배분할 수 있었습니다. 다음으로 회의를 통해 공용물품 및 단체공연 준비, 물품 후원 기관 섭외, 그리고 각 팀의 교육담당으로 역할을 구분하였습니다. 저를 포함한 교육 팀은 교육프로그램, 활동계획서 및 현지어 스크립트, 교육물품, 공연준비를 맡았습니다. 시간 내에 준비를 마치기 위해 교육 프로그램 및 공연준비는 함께 준비하였습니다. 동시에 이를 제외한 나머지 준비항목들은 4명의 조원들이 각자 분담하기로 결정하였습니다. 교육프로그램을 구상하는데 어려움이 생겼을 때는 함께 고민하였습니다. 고심 끝에 전년도 교육봉사 단원과 연락을 해보기로 결정하였습니다. 이를 통해 당시 교육 활동자료 및 개선점에 대한 조언을 얻을 수 있었습니다. 이를 바탕으로 아이들의 낮은 집중력과 호기심을 고려한 놀이 활동까지 고려하여 교육을 준비할 수 있었습니다. 짧은 준비 기간이었지만 조원들 간 의견을 조율해가며 업무를 분배했던 결과 교육을 완성도 있게 준비할 수 있었고, 목표했던 교육 일정까지 잘 마무리해낼 수 있었습니다. 정해진 기간 내에 조직의 목표를 달성하기 위해서는 의견을 조율해가며 구체적인 계획을 세우고, 업무를 적절하게 분담할 수 있는 팀워크가 중요하다는 것을 느낄 수 있었습니다.

[문제해결 역량을 갖춘 생산기술 전문가] 첫째, 생산설비 문제해결을 기술적 역량을 기를 것입니다. 생산관리는 가동률과 생산성을 높이기 위해서 설비 보수 유지 작업을 통한 생산지표 분석이 주된 업무입니다. 따라서 설비와 생산과정에 대한 정확한 이해 및 생산문제의 원인을 빠르게 분석하고 해결하는 것이 중요하다고 생각합니다. 이를 위해 생산 시 발생하는 문제의 원인을 빠르게 분석하고 해결할 수 있는 기술적 역량을 기를 것입니다. 이러한 목표를 위해 현재 DBMS 구축, Python을 활용한 데이터 처리 및 시각화, 머신러닝 및 딥러닝 교육을 수강하며 데이터관리 및 분석 역량을 기르고 있습니다. 둘째, OA능력을 기를 것입니다. 생산관리 업무를 위해서는 생산현황관리, 생산운영기획수립, 프로젝트 관리, 가동률 관리를 위한 문서작성 능력 또한 중요하다고 생각합니다. 저는 학교 강의 및 현장실습을 통해 Excel을 활용한 문서관리 능력을 기를 수 있었습니다. 엑셀 및 파워포인트를 능숙하게 다룰 수 있도록 부족한 점들을 꾸준히 보완해나가겠습니다. 또한 반복되고 정형적인 생산관리 업무에 대한 자동화를 통해 업무효율 향상에 기여하겠습니다. 셋째, 커뮤니케이션 역량을 기를 것입니다. 생산관리 업무는 연구, 영업, 구매 등의 유관부서와 연계적으로 업무를 수행하기 때문에 소통과 협업을 이끌어내는 역량이 무엇보다 중요하다고 생각합니다. 저는 해외봉사를 포함한 멘토링 활동, 소모임 및 아르바이트를 통해 다양한 교류를 하였습니다. 이러한 타문화 및 다양한 세대에 대한 이해 및 소통 능력을 바탕으로 생산현장에서의 중간다리 역할을 해내기 위해 노력할 것입니다. 이와 같은 계획을 바탕으로 최고의 생산관리 기술역량을 갖춘 생산기술 전문가로 성장하여 아모텍의 스마트팩토리 구축에 기여하겠습니다.