기업명 비공개

현재 한국 가스기술공사는 천연가스 설비 정비 사업을 시행 중입니다. 천연가스는 대한민국의 중요한 자원이며 이 자원을 한국 가스기술공사가 안전히 공급하고 있습니다. 그중에서 전국의 천연가스 공급을 위해서 중요하게 생각되는 것은 배관에 대한 이상 유무를 매일 점검하는 것이라 생각합니다. 배관망은 천연가스의 연결통로를 담당하기 때문에 꼼꼼한 점검이 필요합니다. 이에 평소 학교 재학 중 교실 관리, 실습실 관리 등에 대부분 업무를 잘 수행하였기에 좋은 모습을 보여드릴 수 있습니다. 또한 한국 가스기술공사의 9대 미래 핵심기술 중 드론을 활용한 천연가스 배관망 점검 기술이 있습니다. 이에 저는 드론에 대해 관심이 많아 능숙하게 드론을 이용해 배관망 점검을 혁신적으로 할 수 있다는 확신이 들어 이 기술력에 저의 능력을 이바지하고 싶습니다. 이를 통하여 저 혼자 해결하지 못할 일을 한국 가스기술공사와 함께 국민을 위해 안전한 천연가스의 공급을 도와주는 일을 성취해 내고 싶습니다.

한국 가스기술공사의 정비직은 천연가스 설비를 유지 및 보수를 위해 기계장치를 조립 도면에 따라 가공하는 업무를 진행합니다. 조립 도면에 따라 가공을 하려면 도면을 해독하는 능력이 필요한데 도면을 파악하고 해독할 수 있는 능력을 이수하였기 때문에 전문지식이 있습니다. 이 지식을 활용하여 공급설비 기계정비 쪽으로 업무를 하고 싶습니다. 또한 기계 공작법을 이수하여 기계가 고장이 났을 때 정비하는 법과 이를 대비하여 예방점검도 배웠으며, 치수공차를 배워 더 계획적으로 정비 업무가 가능하기에 업무를 잘 수행해 낼 수 있습니다.

"고객의 문제 해결에 유능한 사람"이 저에게 가장 부합하는 인재상이라 생각합니다. 이유는 3일 동안 축제 시장에서 안 쓰는 책을 저렴하게 판매한 경험에 있습니다. 축제 2일째 되는 날 책을 구매한 고객이 찾아와 저에게 화를 내었습니다. 이유는 중고 책인데도 불구하고 아예 책을 볼 수 없다는 수준으로 판매하느냐며 화를 내었고 환급을 강조하였습니다. 하지만 저는 사전에 고객에게 구매 전 축제 특성상 환급은 불가능하다 하였고 신중한 구매 결정을 계속 당부했으며 책의 상태까지 본 후 구매를 결정하도록 했습니다. 그런데 고객은 더욱 불만을 표출하였고 더 큰 상황으로까지 이어질 수 있는 상황이었습니다. 저는 신속히 고객이 만족할 수 있는 새로운 대안을 생각하였습니다. 축제 특성상 환급은 불가능하나 대신 교환권으로 바꿔주는 대안으로 상황을 마무리하였습니다. 이 경험을 통해 고객의 불만사항을 해결하는 법을 배웠으며 한국 가스기술공사하면 고객 응대 최고라는 말이 나오도록 노력하는 신입이 되겠습니다. 한정된 자원을 활용하여 최상의 결과를 얻었던 경험을 다음의 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. A. 언제, 어디에서 겪은 경험이었습니까? 고등학교 재학 중 "정해진 수량의 마시멜로와 스파게티 면만 활용해 가장 높은 탑을 만드는 조가 승리"라는 주제로 교내 과학 탐구 대회에서 겪은 경험입니다. B. 자원은 얼마나 부족하였으며 그 이유는 무엇이었습니까? 스파게티 특성상 잘 부러지는 특징을 가지고 있고, 조원들이 의견이 모이지 않아 각각 따로 탑을 만드는 등의 이유로 면 대부분이 부러졌고 2/3 정도만이 남아있었습니다. C. 한정된 자원을 어떻게 활용하였고, 이 때 가장 중요하게 고려하였던 점은 무엇이었습니까? 스파게티 면이 부러진 이유에 대해 재고해보았고 그 이유는 조원들의 의견을 수렴하지 못한 점이었습니다. 이 점을 피드백하여 다른 조에 비해 면은 부족하지만 어떻게 탑을 높여갈지에 대하여 의견을 나누었고 그 결과로 면은 부족했지만 마시멜로를 이용하여 부족한 면을 보완해 높은 탑을 쌓아가자는 의견으로 통일하였습니다. D. 어떤 결과를 얻었으며, 이 경험에서 얻은 교훈은 무엇이었습니까? 다른 조에 비해 부족한 면을 가지고도 2등이라는 값진 결과를 얻어냈습니다. 아무리 극한의 상황이라도 의견 공유에 적극적으로 동참하고 나아간다면 해결할 수 있다는 것을 배웠습니다. 꼼꼼하게 자료를 정리하여 실수 없이 일을 처리하였던 경험을 다음의 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. A. 언제, 어디에서 겪은 경험이었습니까? 고등학교 재학 중 학교 실습실에서 겪은 경험입니다. B. 그 일은 구체적으로 어떤 내용이었으며 귀하는 어떻게 그 일을 하게 되었습니까? 선생님께서 일주일동안 학교에 안 계셔서 전공생이었던 저는 실습실 관리와 실습실 사용일지를 작성해야 했습니다. 실습실 관리는 해본 경험이 있지만 사용일지 작성은 경험이 없었습니다. C. 자료를 꼼꼼하게 정리하기 위해 본인은 어떤 노력을 하였습니까? 저는 평소 남은 시간을 이용해 생각날 때마다 메모를 작성하던 습관을 기르도록 노력해왔습니다. 선생님께서 사용일지 작성 방법을 알려주셨지만 어려움이 많았습니다. 선배님들이 예전에 작성한 사용일지를 보고 거기에 제 생각을 덧붙여 메모를 작성하였습니다. 더 나아가 선생님께서 말씀하신 내용을 덧붙여 작성하니 수월하게 사용일지를 작성할 수 있었습니다. D. 일의 결과는 어떠하였으며 이 경험에서 귀하는 어떤 교훈을 얻었습니까? 결과는 성공적이었습니다. 이 경험을 통해 꾸준한 습관이 좋은 결과를 만들어 낼 수 있다는 것을 알았고 자료를 자신의 것으로 만들어야 꼼꼼한 정리를 할 수 있다는 것을 깨달았습니다. 다양한 정보를 활용하여 일을 진행했던 경험을 다음의 세부 항목에 따라 작성해 주십시오. A. 언제, 어디에서 겪은 경험이었습니까? 고등학교 재학중 전공 실습실에서 겪은 경험입니다. B. 구체적으로 어떤 일을 진행하고 있었습니까? 학기 중에 조별 활동으로 캡 가공을 완성시켜야되는 과제를 수행하였습니다. 저는 외경을 깎을 일과 드릴을 뚫는 일을 맡았습니다. C. 어떤 정보를 활용하였고 그 정보는 어떻게 얻었습니까? 외경과 드릴을 뚫기 위한 회전수(rpm)의 정보가 필요했기에 전공책을 펼쳐보았습니다. 또한 왜 이런 회전수로만 가공해야 하는지에 대해 다른 조원들에게 부가설명을 들어 이해도를 높였습니다. 이러한 정보를 통해 외경과 드릴의 회전수(rpm)를 정확히 알아내었고 외경은 회전수를 크게, 드릴은 회전수를 낮게 돌리는지에 대해도 조원들의 정보를 통해 알게 되었습니다.. D. 그 일의 결과는 어떠하였고, 이 경험에서 어떤 교훈을 얻었습니까? 완벽히 과제를 수행하였습니다.이 경험을 통해 정보능력이 좋은 사람과 그렇지 못한 사람의 결과는 천차만별인 것을 알았으며 저 또한 신 정보를 타인과 교류해야 한다는 것을 깨달았습니다