행정 · 2020 상반기
작성자
홍**
대학
싱가포르 국립대학
전공
경영학
GPA
3.28/4.0
TOEFL
114점
출처 스코어
100
자격증
당시 조직 내에서 교육훈련을 담당하면서 교육 준비와 실습을 담당하였습니다. 그러나 교육에 대한 저조한 참여율이 지속되었고 참여자들의 이목을 끌기 위한 방법이 없을지 고민하였습니다. 이후 가장 먼저 교육 영상을 토대로 교육 내용의 이해를 도울 교보재를 만들어 참여자들에게 배부하였습니다. 이후 참여자들에 대한 상점 부여 권한을 위임받아 교육훈련 중 교육에 적극적으로 참여하는 인원에게는 상점을 부여할 수 있도록 준비하였습니다. 이러한 노력은 결국 참여자들의 자발적인 참여를 이끌어 낼 수 있었습니다.
공공기관 인턴활동 당시 팀 업무에 대해 소극적인 태도와 낮은 참여의지를 보였던 팀원들을 내가 먼저 변화하여 좋은 결과를 이끌어낸 경험이 있습니다. 당시 무더운 날씨 속에 외근을 나가서 처리해야 하는 일이 잦았기 때문에 팀원들은 항상 무기력했고 일에 대한 참여의지를 찾아보기 힘든 상황이었습니다. 이후 팀장으로서 팀원들의 의욕을 고취시킬 수 있는 방법이 없을까 고민하였습니다. 그리고 노력하는 모습을 보인다면 팀원들도 변화할 것이라고 생각하였습니다. 이후 팀원들보다 항상 먼저 출근하여 수행해야 할 업무를 체크하고 문서를 정리하였습니다. 그렇게 2주가 지나고 난 뒤 팀엔 언제나 웃음이 끊이질 않았고, 가장 팀워크가 좋은 팀이라며 부장님께 칭찬을 받았던 경험이 있습니다.
고용노동연수원은 국민들의 올바른 가치관 확립을 위하여 노력하고 있습니다. 그리고 교육개발직은 고용노동 관련 교육을 계획하고, 기획하여 실시하고, 이어 평가를 통해 더 나은 교육 프로그램을 만들어가는 직무라고 생각합니다. 연수원은 언제나 체계적인 교육 시스템과 양질의 교육을 통해 대한민국 최고의 고용노동 교육기관으로서의 명성을 드높이고 있습니다. 연수원에 입사 후 더 나은 교육 프로그램 설계와 평가 측면에서 제가 가진 역량과 열정을 마음껏 발휘해보고자 지원하게 되었습니다.