콘텐트 디자이너 · 2022 하반기
작성자
서**
대학
독일 TU9 대학
전공
통계학
GPA
3.29/4.0
TOEIC
968점
자격증
지원동기와 이번 인턴십을 통해 얻고자 하는 것은 무엇인가요? 저는 시각디자인과를 졸업했지만, 여전히 제가 가장 좋아하고 잘하는 디자인이 무엇인지 고민하고 있습니다. 졸업 후 UX/UI 디자인을 진로로 정하고 여러 프로젝트를 수행했지만, 이 길이 과연 제가 꿈꾸던 모습인지에 대한 확신은 생기지 않았고, 마음 한켠에는 뭔가 채워지지 않는 듯한 허전함이 있었습니다. 이로 인해 재학 시절 수행했던 브랜딩, 게임, 스톱모션 등 다양한 프로젝트를 돌아보게 되었고, 제가 만든 디자인이 누군가에게 전달되어 즐거움을 준 순간이 가장 뿌듯한 기억으로 남아 있다는 것을 깨달았습니다. 이 경험은 즐거움과 가치를 동시에 담고 있는 콘텐츠에 대한 흥미를 다시 발견하게 된 계기가 되었고, 다양한 콘텐츠를 통해 브랜드와 소비자 모두에게 가치를 전달하는 스튜디오닷의 방향성과 맞닿아 있다고 생각합니다. 특히 각 브랜드의 헤리티지를 시각적으로 표현하며 고유의 이미지를 강화하고, 이를 통해 소비자와 깊이 있는 연결감을 만들어내는 과정은 제가 스튜디오닷에서 배우고 싶은 핵심 역량 중 하나입니다. 따라서 이번 인턴십은 실질적인 콘텐츠 제작 경험을 쌓고, 제 역량을 발휘하는 동시에 구체화하는 중요한 전환점이 될 것입니다. 또한, 주니어 디자이너로서 스스로를 한정하지 않고 다양한 분야에 도전하며 디자인의 본질과 즐거움을 이해하는 데 큰 자산이 될 것이라 확신합니다. 지원 직무에 대한 자신의 역량을 경험 중심으로 작성해주세요. [콘셉트 기획부터 구현까지의 전 과정 주도] 4학년 졸업전시에서 멸종위기동물을 주제로, 메시지를 효과적으로 전달하기 위한 방법을 고민한 끝에 관람객 참여형 게임을 제작하기로 결정했습니다. 처음 도전하는 게임 제작이었고, 특히 블록코딩을 배우며 실제 플레이 가능한 게임을 만드는 과정은 쉽지 않았습니다. 하지만 관람객들에게 즐겁고 의미 있는 콘텐츠를 제공하겠다는 목표를 가지고 프로젝트를 완성했습니다. 그 결과, 전시 기간 동안 관람객들의 자연스러운 관심과 참여를 이끌어 냈으며, 픽셀아트로 제작된 캐릭터는 긍정적인 반응을 얻어 굿즈 판매로도 이어졌습니다. 콘셉트 기획부터 시각적 구현, 체험형 콘텐츠 설계까지 전 과정을 직접 주도했던 이 경험은 스튜디오닷에서 또한 콘텐츠 디자이너로서의 중요한 역량으로 이어질 것이라 생각합니다. [브랜드 일관성을 유지하는 콘텐츠 제작과 협업] 3학년 2학기 아트캔디 브랜딩 프로젝트를 통해 브랜드의 일관성을 유지하며 다양한 콘텐츠를 구성하는 방법을 배웠습니다. '일상을 예술적으로 재해석한다'는 컨셉 아래, '뷰자데'라는 브랜드를 정의하고 이를 기반으로 팝업스토어 기획, 웹페이지 제작 등 다양한 디자인 작업을 수행했습니다. 이러한 과정을 통해 브랜드의 고유한 매력을 콘텐츠로 응축해 전달하는 방법을 체득했습니다. 또한, 5명이 함께 서로의 작업물에 대한 수시 피드백을 주고받으며 의견을 조율하고 수용하는 협업 자세를 배웠습니다.